Aplicaciones didácticas de las RSS y los marcadores sociales
Encuentro que las RSS tienen muchas posibilidades para la actuación en el aula, pues permite que el alumno sienta curiosidad por los nuevos artículos que entran y, al mismo tiempo, puede provocar un hábito de lectura y de ansia de actualización de la información que se va colgando en la red. Al saber que no se trata de una información "estática", hace que el alumno intente acceder periódicamente. En cuanto a los marcadores sociales, podemos decir que nos encontamos ante otra útil herramienta que va a potenciar sustancialmente la formación del alumno, además de hacerle entender la clasificación de las cosas mediante múltiples categorías gracias a las "etiquetas". El alumno aprenderá a buscar los recursos con el buscador de categorias y entenderá qué significa compartir material ó información de interés en un "ciberespacio".
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