WEB 2.0 FOMENTA LA MOTIVACIÓ O LA MOTIVACIÓN QUE PRECISA ES EXCESIVA
La web 2.0, a nivel educativo, supone una revolución de la metodología de enseñanza y del acceso de los alumnos a los contenidos más actuales. Se incluye perfectamente en el aprendizaje significativo, que promovió la LOGSE, pero con unos medios infinítamente más poderosos que cuando apareció ese término en el mundo educativo.
La posibilidad de participar en la creación de información, supone una motivación extraordinaria y un esfurerzo por parte del usuario para aportar la información más veraz que conoce y al mismo tiempo poner en tela de juicio la información que obtiene de los demás,
Para los profesores supone una actualización continua. Para los alumnos una manera de acceder a la información que la hace más atractiva i que promueve la capacidad de crítica sobre todo lo que lee.Por otro lado, la configuración de un porcentaje importante del alumnado actual, con una muy baja capacidad de sacrificio, me parece que el esfuerzo que podria suponer este reto para ellos supera su nivel de sacrificio.
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